だいじょうぶだよ、ゾウさん

| 2011年7月7日

2冊の絵本を読んだ。  一冊は「あしなが」 (あきやまただし)  この話は、僕が作った去年の劇の元ネタになったお話。かっこよいけど他の野良犬たちから誤解を受けている、あしながという犬が、本当はやさしい犬だったという話だ。 […]

体調不良

| 2011年7月6日

 子どもはありがたい。僕がここまで続けてこられた一番大きな力は、子どもたちの支えだと思う。  体調を崩して昼から早退した。夏バテと言われたが、よく寝て、少し回復した。  先週から、気分的にまいることがあって、寝不足気味で […]

教室にトビーがいる

| 2011年7月5日

朝から事故のために電車のダイヤが混乱していた。子どもたちが遅れてパラパラとやってきた。(カラパラじゃないよ。) 子どもたちのロッカーを見て、全員が来ている事を確認してから、 「いない人、手を挙げて!」 と聞いた。 もちろ […]

懇談の後で思うこと

| 2011年7月4日

懇談をしているとき、ときどき、心がさっと晴れるときがある。 子どもたちの様子を見ていて、 「この子はなんでこんなふうな態度を取るのだろうか。」 と、心の靄みたいなものを持っているときに、おうちの方との話で、その理由がはっ […]

達人セミナー6 続報

| 2011年7月3日

7月30日の達人セミナー、毎日ぼちぼちと参加申し込みがある。そろそろ夏の予定が決まるころだから、よろしければ、どうぞ。  教師以外の参加者も増えてきている。午後からの参加だけでもオーケーなので、教育関係ではない方でも、お […]

バカをする教師

| 2011年7月3日

 着衣水泳のときに、若い先生におぼれる役を頼んだら、おかしな服を着て、変なアイマスクをかけて、あやしいかっこうで登場した。  子どもたちは、それだけで笑ってしまう。 「S口先生の一つ年上の弟さんで、S口やすお君です。」 […]

個人懇談の目的は

| 2011年7月2日

懇談の目的って何だろう。 学校での様子をおうちの方に伝えること? おうちの様子を聴くこと? それらは、目的ではない。 懇談の明くる日から、子どもたちが前を向いて気持ちよく進んでいけること。僕には、それが一番のめあてである […]

 関西弁のイントネーション

| 2011年7月1日

 どうも気になるコマーシャルがある。BSパススルーだとかなんとか言っている、唐沢さんのやってるEO光のコマーシャル。    あそこに出てくる素人さんの関西弁のイントネーションやアクセントが、気になって仕方がない。ものすご […]

イル・ウインドとジェントル・ウインド

| 2011年7月1日

子どもを元気づける(勇気づける)言葉と子どもをディスカウントする言葉とがあることは、以前から書いている。 ディスカウントする言葉は、分かってはいるけれども、使ってしまう言葉である。それがイル・ウインドになる。 言葉だけで […]

学期の終わりに

| 2011年7月1日

最後に事件が起こって、「気持ちよく」終わることはできなかったが、わがクラスのいい面がたくさん出てきて、上向きで終わったとは、思う。 独特の個性があって、なかなか扱いの難しい子どもがいる。その子が、たくさん荷物を持って帰る […]