子どもの心をこう受け止めようー親塾№３からー
taga | 2012年5月31日
親塾③で話した内容を、 いつものように一部紹介する。 読んで興味を持たれた方は、どうぞ参加下さい。 上の固定ページの「親塾」をクリック。 ◆ 今日のメインテーマは、子どもの心をこう受け止めましょう、というこ […]
安全ではないことがはっきりしているから、稼働する？
taga | 2012年5月30日
日本語として、 あまりにも訳の分からないことがニュースで流れた。 細野大臣が 「原発はもはや安全とは言い切れないことは明らかだ。 だけど、稼働したい。」 と言ったこと。 この大臣は比較的信頼し […]
子どもの見方 ７ ーその７－
taga | 2012年5月30日
「動きをよく見ると、いろいろなことが分かってくる」 子どもの動きを見ることが大切です。 言葉に惑わされず、何をしているかを見ることが大切です。 口先だけの子どももいます。 自分の説明の苦手な子 […]
子どもの見方 ７ ーその６－
taga | 2012年5月29日
教師を長くやっていないと、 本当はどうだったのかが、分からないこともあります。 女の子で、 僕の顔を見たら 「えーっ」「何よー。」 と言って、なぜか怒り出す子がいました。 僕の話をまともに聞いてくれないで、 […]
子どもの見方 ７ ーその５－
taga | 2012年5月28日
「子どもはほんとうに笑っているのか」 笑いは大切だと、いつも言っています。 しかし、子どもが本当に笑っているのかどうかは 見極めないといけません。 いじめに近い形で笑われている子どもがいます。 […]
達人セミナーＩＮ仙台 へ宮城県以外の皆さんもどうぞ
taga | 2012年5月27日
「教育の達人セミナー ＩＮ 仙台」 №２ テーマ 「授業について、とことん考えてみましょう」 「先生たちを勇気づけよう。もっともっと元気になって、子どもたちの教育にいそしんでもらいたい。」 ――それが、達人セミナーの基本 […]
子どもの見方 ７ ーその４－
taga | 2012年5月27日
字が変わったら、子どもも変わってきています。 急にていねいな字になったら、 何か学習に本気になれない場合が多いです。 その逆に、急に字が乱雑になったら、 何か原因があるのです。 塾などが入って […]
久しぶりの国語部会
taga | 2012年5月26日
昨日は、西日本の研修大会に参加。 今回は、外部講師として、９０分間の講演。 久しぶりに仲間に出会い、 楽しい時間を過ごさせていただいた。 「どうして辞めたんですか。びっくりしました。」 という声が多かったが […]
子どもの見方 ７ ーその３－
taga | 2012年5月26日
子どもの前評判やレッテルに振り回されてはいけません。 しかし、子どもたちはクラスの仲間として お互いをよく見ていて、 けっこうまともなところをついていることがあります。 ふとした時に 「Ａは、ほんまは、いい […]
子どもの見方 ７ ーその２ー
taga | 2012年5月25日
視線というものは、心を表わします。 ある学校で授業参観をしたときに、 ５年生の女の子たちが、ぱっぱっと目を合わせていました。 ５人くらいが何度もやっていました。 先生に視線が向いていない。 発言者に向いてい […]