長期休みの暮らし方
taga | 2020年2月27日
突然の休みで混乱していることだろう。 各家庭によって、問題はそれぞれ違っているだろうが、 子どもの生活リズムの崩れるのが、 最も怖い。 これをチャンスととらえて 子どもが自分の生活を自分で作っていくように してみたらどう […]
どの子にも理由がある
taga | 2020年2月27日
若い先生が、 「A君にも、彼なりの理由があるんですよねえ。」 と言った。 その先生は、教室のあの子のことで 苦労してきた。 だからこその言葉。 「そうだね。その理由は他の子どもにしたら納得できないものであっても、分かって […]
隘路に陥る
taga | 2020年2月9日
人は時折隘路に陥る。 なぜかというと、年齢によってステージが変わるから。 三十代で求められることと四十代で求められることとは、 違ってくるのに、同じことを言っているから。 五十代では、どんな優秀な人間でも隘路に陥る。 自 […]
指摘すれば良いものではない
taga | 2020年2月5日
校内研に呼ばれていくと だいたい授業者は何年目のどんな人かということを 校長や主任に尋ねる。 特にメンタル面を聞くことにしている。 学級の崩れを経験してやっと立ち直りつつある先生に 厳しい言葉を投げつけたら その人の人生 […]
校内研の後に意味がある
taga | 2020年2月2日
年間通して指導に入っている公立小学校。 カリマネ、道徳、対話、書くこと、国語教育など さまざまなことをしている。 授業研の後は、たいてい校長室で授業者、主任たちと共に いろいろな話をする。 この時間が貴重だ。 研究会では […]
3月29日、日曜日 新年度の準備を
taga | 2020年2月1日
■ 新年度のスタートに当たり、いろいろと不安もあるでしょう。 新学習指導要領が実施され、あたらしい課題がたくさんあります。 そして、昨今の教室を悩ます様々な問題。インクルーシブ教育の視点、保護者対応の難しさ、アクティブ・ […]