なぜか火がついた
taga | 2013年6月3日
僕はあんまり他人をライバル視することはない。 人は人、自分は自分という感覚だから。 人と比べるよりも、自分が何をしているかということの方が重要だから。 ところが、珍しくライバル意識を持たせる人に出会った。 […]
僕のインタヴィユー記事です
taga | 2013年5月28日
福分堂のネットマガジンに 神戸のスペインレストラン「カルメン」でうけた インタヴィユー記事が載っています。 下記をクリック。 https://kyo-shoku.net/preparation […]
組織で研究するときは・・・
taga | 2013年5月26日
校内研修や市町の研修会に指導助言を頼まれたとき、 僕は、まず、言葉の整理をしようと話す。 同じテーマで研究したい人たちが集まったときは、 比較的、メンバーの使う言葉の意味はそろっている。 同じ本を読み、 同 […]
特別支援教育は、特別な教育か？
taga | 2013年5月24日
青山真吾さんの 「個別の指導における子どもとの関係づくり」（明治図書） を読んだ。 サブタイトルが「若い教師に伝えたい基礎技術」となっているが、 こんなサブタイトルは必要ない。 この本は、若手が読み切るには難しい。 若手 […]
エピソードで語る・・・中村健一
taga | 2013年5月22日
「エピソードで語る教師力の極意」中村健一 堀さん、石川晋さん、山田洋一さんと続いているシリーズ本。 僕は堀さんと晋さんのものは読んだが、書評は書いていない、 僕は彼らのこの本は、若手には分からないと思ってい […]
「若い教師のための読書術」
taga | 2013年5月20日
長瀬拓也さんの、著書。 これは、おもしろい本だった。 僕は、若い先生の学級づくりや国語の本は めったに、買って読まない。 それは、僕が「天上天下優雅独尊」の人間だからだ。 僕のあまり詳しくない分野の本は、若 […]
５月２５日は、教師塾
taga | 2013年5月19日
５月２５日（土）の教師多賀塾は ５年生の物語文「わらぐつの中の神様」を 全８時間の授業の模擬授業を２時間半くらいぶっ通しでする。 そんなセミナーは、たぶん、めったにないだろう。 僕は、全部の発 […]
「許す」ということ
taga | 2013年5月19日
「被害者は、やられたことは、忘れない。」 当然のことで、人間として当たり前の感情だと思う。 いじめの被害者家族は、 自分の子どもを追い込んだ者たち、容認した教師たちを 決して許すことはできない。   […]
ほっとした
taga | 2013年5月11日
拙著、「今どきの子どもはこう受け止めるんやで」 が、２刷りになった。 ほっとしたというのが、正直なところ。 あまり売れないと、出版社に申し訳ないような気がするからね。 そして、「全員を聞く子ど […]
教師塾は５月２５日【土】
taga | 2013年4月18日
今年度も教師塾をする。 学期に一度くらいのペースになるかもしれないが、 ともかく、授業の極意を伝えていきたいと考えている。 次の塾では、 もちろん、模擬授業。 まだ確定はしていないが，徹底的に何時間か続けて […]