5月24日に恒例のセミナーを
taga | 2014年4月21日
中村健一、多賀一郎 二人会プラス・ビッグ1 「学級づくりを熱く語る」セミナー 恒例の、二人会です。 いま、教室で自分のことに精一杯で、苦労している先生達。教室で授業を、学級経営をどうしたら良いのか、悩んでいる先生達。もう […]
taga | 2014年4月21日
中村健一、多賀一郎 二人会プラス・ビッグ1 「学級づくりを熱く語る」セミナー 恒例の、二人会です。 いま、教室で自分のことに精一杯で、苦労している先生達。教室で授業を、学級経営をどうしたら良いのか、悩んでいる先生達。もう […]
taga | 2014年4月21日
4月の国語の教材には、 音読をねらいとした教材が多い。 この前、若手に指導したことだが、 「 」の読み方は「 」の後ろに書いてあることが多いということ。 「・・・・・」 と、さけびました。 & […]
taga | 2014年4月20日
「つりばし ゆらゆら」 文 もりやま みやこ 絵 つちだ よしはる 前回、絵物語というよりも、文庫を紹介したので、 今回は、絵本から物語への橋渡しになる絵物語をお薦めします。 かわいいきつねの子が出てきて、動物たちと繰り […]
taga | 2014年4月19日
赤坂くんと堀川さんとの3人で 「愛と勇気の力」セミナー このセミナーでは、本質的な話をする。 学校教育の目的、教師としてのめあては、学級を崩壊させないことではない。 「その先」を見ていく会になれば良いなと思っている。 & […]
taga | 2014年4月19日
若い先生の授業を観ると、 たくさん引っ掛かる事が出てくる。 「ここは、こうしたらいいのに。」 「今のは必要ないことだね。」 時には、出ていって介入したい気持ちにもなる。 でも、僕は、出ていかない。 僕の指導 […]
taga | 2014年4月18日
国語の授業が初めての若手。 黒板の縦書きがどうしてもいがんでいく。 難しいんだよね、これは。 僕がアドバイスしたのは、 柱を立てるということ。 ポイントとなる言葉をフラッシュカードにしておいて、 ポンと貼れ […]
taga | 2014年4月17日
教育新聞の連載が始まった。 ヒドゥンカリキュラムを中心として、学級づくりについて、 月に一回ずつの連載。 何もかもをヒドゥンカリキュラムにこじつけるつもりはないが、 実際に教育に影響していることを 伝えたい […]
taga | 2014年4月17日
大学を卒業して以来、 34年間も続いている小さな会である。 国立の大学教授。現役担任教師。 メンターとして教員指導している僕。 わくわく教室の担当。 それぞれが、それぞれの道を歩んでいる。 時には厳しい言葉もあった。 で […]
taga | 2014年4月16日
「魔法の勉強始めます」 内田 麟太郎 「ともだちや」でおなじみの作者の、読みやすい絵物語です。 子どもたちに少しだけ読み聞かせしたら、 お話のおもしろさ、語り口調の楽しさにはまってしまった子どもがたくさんいました。 魔法 […]