今日は音読三昧
taga | 2015年9月18日
東大阪の小学校での講座。 何がいいですかとたずねたら、 音読という数が多かったので、音読講座。 若い先生方が多いので、基礎基本も必要だ。 徹底的に音読なので、 あめ玉も持っていく。 「ボイスケアのど飴」 これは絶対的に喉 […]
研究会の充実
taga | 2015年9月17日
昨日の研究授業と事後研は、なかなかだった。 ４人ずつのグループになり 大きめのホワイトボードミーティング。 話している皆さんの表情と動きを見ていたが、 若い先生もふつうに話している。 この、ふつうが大事だ。 この前、話さ […]
西宮へ
taga | 2015年9月16日
今日は安い小学校の授業研。 指導助言だが、 ここはワークショップ型の研究会になっているので 僕の出番は少ない。 打ち上げも参加させて頂く。 事前研にも顔を出してきているので、 親しい方も増えてきた。 帰宅途中に寄ることの […]
２年で授業
taga | 2015年9月15日
久しぶりに追手門で授業をした。 ２年生。 楽しかった。 子どもたちがどんどん吸収していく。 いい子に育てているなあと思った。 授業はいいなあ。 疲れるけど、楽しい。 子どもたちの目がいいなあ。 授業は観るものではなく、 […]
やや疲れ
taga | 2015年9月14日
昨日は東京で３本の講座。 国語教育で３つ。 最近の傾向で、一人で３本すると、 だんだんと疲れてくるはずなのに 冴えてきてボルテージが上がってくるようだ。 そうすると、 いろいろなアイデアがわいてくる。 忙しいのに、さらに […]
先生が学校へ行きたくなくなるとき
taga | 2015年9月13日
先生が学校へ行きたくなくなるのは さまざまな理由がある。 子どもの荒れ 保護者からの攻撃 同僚との関係の難しさ 管理職からの圧・・・ 感じ方は人によって違うし 人によってストレスの受け入れ方も違ってくる。 これに、家庭の […]
勝手に追い込んでくれるみたい
taga | 2015年9月12日
この夏は、自分が冒険しなくなっていることを ずっと考えていた。 投げ込み授業は失敗できないという思いが強くて、 どうしても「これなら大丈夫」という授業をしてしまう。 もちろん、学校やクラスの人数、 学級のムードにより 微 […]
クローズドした意見
taga | 2015年9月11日
ある方がインクルーシブ教育を語るブログで 親の見栄について、 子どもの思いと重なっていないのではないか という考えを書いておられた。 その内容については、基本賛成で「その通りだ」と思っていた。 ただ、別の考えも僕にはあっ […]
『まぼろしのパン屋』
taga | 2015年9月10日
松宮宏の書き下ろし文庫。 奇妙な話。 寝る前にふとんで読もうとしたのが、失敗。 １０時頃に読み始めて、１２時過ぎてしまった。 だから、メル前には、難解な本を読むようにしているのに・・・。 ３部の短編集。 いずれも食べ物に […]