短文作りにもステップを
Posted By taga on 2015年4月22日
２年生の教科書で
「～ながら」と「～したら」を使って短文を作るというものがあった。
ふだん、作文がぱっと書ける子どもたちだから、
先生は簡単に書けるだろうと思って、書いてごらんと指示をした。
半分も書けない。
机間巡視しながら、
あまりにも書けないので、あせっていた。
先生は、今回、いい勉強をしただろうと思う。
「どうでしたか。」
「先生、うまくいきませんでした。」
「なぜだか分かりますか。」
そこから、教材研究としてどう考えるべきだったか、
どういうステップを切るべきだったのか、
てだてとしては、どういうことが考えられるか、
という話をした。
失敗して学ぶことは、その先、子どもたちにたくさん返っていく。
そういう目をしていた。
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