配慮

Posted By on 2013年6月17日

子ども達にどんな配慮をしているかということは、

学校の子どもへの思いも現す。

 

学校の図書室のトイレの手洗いの高さが

まさしくそれ。

 

手を洗うところは二つあって、

高さがちがうのだ。

 

図書室は、高学年も低学年も一緒に使うスペースだから、

低学年にも届くように、

高学年がしゃがまなくて良いように、

高さの違う手洗いが二つあるのだ。

 

これも、ユニバーサルデザインの考え方と共通している。

 

Categories: 心・命の教育
タグ:

About The Author

Comments

Comments are closed.

«     »