いじめは教師の力量で？
Posted By taga on 2012年8月16日
いじめの問題についてコメンテーターが語るとき、
なんにも分からない、ノリだけの方は、
全てを、教師が頑張れば、なんとかなるように、言う。
あり得ない。
教師の力量によって、なんとかなる部分はあるだろう。
でも、全部をそんなところに収斂できるはずがない。
僕は、比較的、子どもたちから「思い」の入ってくる方だとは思っていた。
しかし、
「えっ、そんなことがあったのか。」と思わされたことが
何度あったことだろうか。
子どもをよく観察し、記録にとって
油断せずに見続けていた。
子どもを見る視点もたくさん持っていた。
子どもたちと遊び、語り、共に生きる時間をとっていた。
いじめを見抜くための方策は、
かなり持っている方だと思う。
それでも、なかなか分からない。
いじめとは、そういうものだ。
僕のクラスでいじめをしたら、徹底的に僕にいじめられることも
子どもたちは知っていた。
それでも、大丈夫だと思ったことは、一度もないし
「僕のクラスではいじめはありません」と言えたことは、なかった。
おい、コメンテーター。
教師がどうやったらいじめを見つけられるのか、
精神論ではなく、
具体的に言ってみろ。
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